Hola amigos y amigas. Soy Sofía Energía y en esta oportunidad les quiero informar y enseñar sobre el día 11 de Febrero, día en que se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, proclamado por la ONU en el año 2015. Además así podremos ir cumpliendo la ODS 5 Igualdad de Género, ya que el objetivo principal de este día es lograr una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas en el mundo de la ciencia y la tecnología, y de esta manera romper con la brecha de género.
Actualmente, en algunos países del mundo existe una lucha de géneros, donde las mujeres han sido relegadas en la participación en disciplinas como la tecnología, las ciencias o las matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).
Por esta razón, este día fue decretado para darle voz y un lugar a las mujeres y a las niñas en todo el planeta, para que tengan un rol protagonista en aquellas áreas de la ciencia, que sean esenciales para el desarrollo humano.
Para alcanzar un Desarrollo Sostenible como se acordó en la Agenda 2030, es necesario la inclusión de TODAS las mujeres y las niñas de todo el mundo. Asimismo, es de vital importancia que se respete su derecho a la educación y capacitación en todas las disciplinas de la ciencia y la tecnología hasta hoy conocidas.
Está más que comprobado el rol protagonista que ha tenido la mujer a través de la historia en los distintos campos del conocimiento, sin dejar de lado sus grandes logros y descubrimientos, pero que por razones políticas, sociales, religiosas y culturales han quedado en el olvido.
Por estas razones y muchas más, la celebración de esta importante fecha viene a representar también un homenaje a todas las grandes mujeres que han aportado su granito de arena para que hoy la humanidad pueda disfrutar de una vida mejor.
Es importante sumar esfuerzos que vayan orientados hacia esta dirección, ya que a pesar de las luchas de muchas mujeres por cambiar esta realidad, lamentablemente sigue existiendo discriminación para ellas en algunos países del mundo.
Aunque la realidad parezca otra, hoy día menos del 30% de las mujeres no tienen acceso a estudios o trabajos relacionados con el área tecnológica, lo que evidentemente representa un retraso, en una era donde debe prevalecer la equidad y la igualdad de género.
Para la UNESCO, lograr que las mujeres y las niñas tengan mayor participación y aceptación en la sociedad actual es una prioridad, que a la larga contribuirá de forma asertiva a que todos podamos tener una vida más feliz y plena.
El tema de 2026 del Día Internacional es «Aprovechar las sinergias entre la inteligencia artificial, las ciencias sociales, las STEMSTEM es un acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). y el sistema financiero: construir un futuro inclusivo para las mujeres y las niñas».
Ante el aumento de las desigualdades sociales, la integración de la inteligencia artificial (IA), las ciencias sociales, las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) y la economía se perfilan como un enfoque de cuatro pilares para acelerar el desarrollo inclusivo y sostenible.
La inteligencia artificial ofrece potentes herramientas para el análisis de datos, los diagnósticos sanitarios, la modelización del clima, entre otros. Sin embargo, sin la adopción de medidas específicas, existe el riesgo de que sus beneficios no lleguen a las mujeres y las niñas. Los conocimientos de las ciencias sociales han de ser la base para diseñar políticas equitativas, fomentar la participación de la comunidad y desarrollar estrategias de cambio de comportamiento, garantizando así que las innovaciones en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) y en inteligencia artificial lleguen a los grupos marginados. Las disciplinas STEM proporcionan las habilidades técnicas necesarias para desarrollar, implementar y mantener soluciones de inteligencia artificial, al tiempo que fomentan la igualdad de género en los equipos de investigación. Por su parte, los mecanismos financieros, como la inversión de impacto, la financiación combinada y los fondos con perspectiva de género, liberan capital para ampliar las innovaciones lideradas por mujeres y financiar de forma sostenible la educación, la investigación y el desarrollo (I+D) en STEM.
Si se combinan estos cuatro ámbitos, se pueden eliminar las barreras existentes, reducir las diferencias de género en las competencias digitales y movilizar fondos que incluyan la inclusión social de las mujeres y niñas.
